图像学不曾受到人们重视，直到1939年，欧文·潘诺夫斯基所著的《图像学研究》出版，表明图像学已然脱离辅助地位，成为美术史研究不可或缺的基础。

它既与其前的沃尔夫林的风格分析形成对比，又同风格分析一起成为现代美术史教学的两大支柱。

除了作为方法论的导论之外，本书共有六章，每一章都是图像学方法运用的案例，从美术史、哲学史、宗教史、社会结构史、科学史等多学科多角度对文艺复兴时期艺术作品的意义进行分析，为读者提供了丰富的论证。

点击链接可查看更多本书详情：范景中、戚印平译｜潘诺夫斯基经典著作《图像学研究》全新修订本面世！

独特视角阐释美术史中的文艺复兴问题

普遍认为，“文艺复兴”发端于14世纪的意大利并持续至15、16世纪”。但“文艺复兴问题”因历史学家没有一致的结论而始终存在，甚至在之后的讨论中变为“文艺复兴是否存在？”的难题。

本书是潘诺夫斯基根据1952年在瑞典乌普萨拉大学发表的“美术史中的文艺复兴问题”四场讲座内容修订而成，不仅讨论了是否有文艺复兴这件事，它与“中世纪复兴”之间的区别，更是凝聚了潘诺夫斯基多年来对“透视”“新柏拉图主义”“意大利与尼德兰之关系”等议题的思考，是学习西方艺术史的必读书目之一。

点击链接可查看更多本书详情：“自我定义还是自我欺骗？”| 美术史中的文艺复兴问题

作为欧洲语言、历史与文化的大师，潘诺夫斯基以出色的学术研究能力对“人体比例理论”和“瓦萨里编《素描集》的第一页”做出令人敬佩的阐述；还以敏锐的洞察力对英语与德语在艺术史研究与表达方面的异同做出了极具启发的比较。

他从“一个图像可以再现一物，象征另一物，而表达其他物”的视角出发，详尽考察了提香、普桑、丢勒的作品以及圣德尼修道院院长叙热的生平。

本书不仅揭示了中世纪和文艺复兴时期艺术家们丰富的生活和工作细节，更主要的是，深刻讨论了视觉艺术中涉及作品内容的图像志与图像学问题。

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本书收录的潘诺夫斯基移居美国后用英文写作的三篇论文：《何谓巴洛克？》 《电影中的风格与媒介》《劳斯莱斯汽车散热器的观念先例》。其中，《电影中的风格和媒介》是潘诺夫斯基发表的唯一的一篇电影论文，在电影研究文献中也有着重要地位。

与他深入人心的图像学及主题研究等“方法论”不同，“三论”试图描绘专属于某一特定时期（巴洛克）、某一特定媒介（电影）、某一特定国家（英国）的艺术作品的“视觉征候”，并在一个更为广阔的观念框架参考下来评估这些征候的意义，体现了潘诺夫斯基渊博的学养以及别样的洞见。

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贡布里希曾在悼念潘诺夫斯基的文章中指出：“思想与图像、哲学与风格之间的关联，这是一个难题，远远超出了图像志的界限。”破解这一难题正是潘氏毕生的追求，也是他创立现代图像学的出发点。

在本书中，潘诺夫斯基将中世纪盛期的哥特式建筑与同一时期的经院哲学进行对比，以证明无论是哥特式建筑还是经院哲学，都在一种共同的“精神习性”的控制下，创造了相似的风格特征。

此书出版之后受到了广泛的欢迎，他的冒险之旅给人们展示了一番别样的风景，令人耳目一新，尤其是对美术史家和建筑史家而言。

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研究16世纪意大利意大利艺术的现代先驱之作

本书收录的两篇文章是最早为如今所说的手法主义和早期巴洛克两个时期绘制边界并定义特征的研究之一，多年来一直是涉足这些领域的研究者们必不可少的指南。

弗里德伦德尔教授在书中对手法主义时期本身的第一、第二阶段进行区分，并提出了“反手法主义”概念，研究了手法主义时期如何走向终结。

本书通过大量的作品分析，率先为手法主义艺术绘制了边界并定义了特征，同时解释了反古典主义和反手法主义所共同具有的否定和回溯的特征。

点击链接可查看更多本书详情：手法主义与反手法主义：一段意大利艺术史

全书共两个文本，在第一个文本《词语与图画：论文本插图的字面义和象征义》中，作者检视了图像与文本之间的关系，强调了文本与图像的多样性，不同的艺术家根据同一个文本有可能会创作出具有不同风格以及不同效果的图画。

第二个文本为《图画中的题铭：视觉语言的符号学》，夏皮罗在其中探讨了中世纪艺术家在其书本里转化文字与图像，通常将它们整合在一起以传达强大信息的复杂方式，并通过分析戈雅、毕加索、霍默和马奈作品中的题铭，将其探索拓展到现代艺术。

本书的主题和选材主要来自中世纪的泥金写本或抄本的圣经插图，所涉及的语言文字包括古希腊语、拉丁语、古意大利语、意大利语、法语、德语等，内容充实，材料稀罕，为读者开启了一扇通向中世纪艺术的大门。

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相比意大利艺术，荷兰艺术长期受到忽视，乔舒亚·雷诺兹爵士在其1781年出版的《佛兰德和荷兰之旅》中宣称，荷兰艺术只带给人一种“沉闷、无趣的娱乐”。直到近期荷兰艺术的描绘性特征才引起人们关注。

阿尔珀斯在书中对荷兰绘画的描绘性进行了多角度的论述，将艺术史的研究重点从深藏于图像背后的意义转移到图像表面上来，从而向以潘诺夫斯基为代表的图像学研究发起了挑战。

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本书以歌德、康德、席勒作为开端，从黑格尔、施纳泽、鲁莫尔、桑佩尔，发展到李格尔、沃尔夫林、施普林格、瓦尔堡以及潘诺夫斯基的艺术史写作，考察1827—1927年间，德国哲学美学传统。

波德罗研究分析这些艺术史家的思想，对大量视觉艺术文献展开阐述，开掘出其中的“隐形之链”，字里行间常常充满洞见。

这本著作不只是对于近一个世纪德语艺术史学发展的爬梳剔抉和条分缕析，更是让我们理解一个事实：艺术观念本身也是历史事实，即所有的艺术史文献不仅仅是关于艺术的历史文献，其本身就是在书写历史，是艺术史的重要部分。

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这是一本涉猎广泛、叙述紧凑又充满睿智的佳作，堪称艺术史写作上一次先锋的尝试。作者对古希腊至法国大革命时期艺术家的大量传记素材进行了梳理和研究。

读者能够在其中看到很多艺术家的奇闻逸事，比如不好相处的米开朗琪、回避世俗欲望的达·芬奇、风流多情的拉斐尔、注重经济的提香、罪行甚多的切利尼……妙趣横生地揭开艺术家的神秘面纱。

此外，作者通过分析艺术家独特的个性、古怪的行为及各异的命运，对他们社会地位的变化、形象的塑造、性格与作品之间的关系等话题也进行了饶有趣味的探讨，并解析了怪癖、疯狂、贪啬、自虐等人性的弱点何以在艺术天才身上突显为令人揶揄的病疵。

揭开古典主义绘画大师的艺术人生

本书以卢浮宫藏品《露天集市》为基点，展示巴洛克时代开创者鲁本斯波澜壮阔的艺术生涯；通过“酒神狂欢”这一主题绘画，揭示了鲁本斯的个人旨趣与宫廷赞助人之间和谐微妙的关系。

作者还重点讨论了鲁本斯对后世的影响：在法国皇家艺术学院，推崇色彩的“鲁本斯派”与注重造型平衡的“普桑派”分庭抗礼，一道构成了18世纪欧洲艺术和艺术史的发展脉络。

通过本书，读者可以了解艺术家的发展历程、艺术家作为个体在整个社会关系中对自我的定位，以及欧洲古代时局的变更与艺术发展之间的重要联系。此外，本书阐释的将鲁本斯“制造”成艺术大师的诸多因素，值得后人借鉴和讨论。

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没有形式也就无法传达意义。每一种意义都需要有个依托，或者说是媒介或容器。

然而，无论何时出现一些象征丛，我们就会看到种种干扰，如通常被人们认作没有象征意义的建筑，也由往昔远古与近代为人景仰的诸多建筑物图像所指导，表达一种又一种意义。

对此，美国著名艺术史学家库布勒从造物史的角度提出全新的研究方法，将注意力引向系列［series］与序列［sequence］里有关时长的若干形态学［morphological］问题。

这一方法在美术史、人类学和语言学等领域中获得极大的反响。其内涵体现在两个层面上：

其一，时间如空间一般是由充斥其间的万物所呈现出来的，就艺术史而言，正是人造物形式的连续变化体现出时间的形状；

其二，时间的各种形状也即时长的各种纤维形状、人造物连续变化的各个系列，这些不同形状既对传统的历史分期提出挑战又揭示出形式演变的基本方式。

点击链接可查看更多本书详情：艺术史名著译丛 | 《时间的形状》

雕塑界理论研究的参考著作

阿道夫·希尔德勃兰特是德国19世纪重要的雕塑家，他的理论以自己的艺术实践为基础，提出了一个以古典时代遵循的艺术规则为基础的审美体系，通过“视觉与运动”“形式与形相”“空间观念与视觉表现”“平面观念与深度观念”“浮雕观念”等角度探讨了绘画和雕塑中的形式问题，试图展示并论证艺术自身的规律。

本书讨论的是造型艺术中核心也富争议的问题，具有典型的代表性，直至今天仍是研究者和创作者的有益读物。瑞士美术史家沃尔夫林曾称赞此书“像久旱土地上一场凉爽清新的甘霖”。

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本书是小塞缪尔·Y. 埃杰顿教授在美术史领域多年研究的成果，探讨了西方发端于17世纪伽利略的“科学革命”与距之300年前由乔托开启的文艺复兴“艺术革命”之间的传承关系，揭示了文艺复兴时期绘画、雕塑和建筑在“现代科学”中所发挥的决定性作用。

作者强调，西方在观看方式上的独特成就是现代科学兴盛的前提，同时，他还将文艺复兴时期欧洲的科学和美术与明代中国相比较，认为当时的中国对“现实”的认知受制于另一套艺术体系。

本书包含了近150张丰富生动的精美插图，美术史家、科学史家以及其他对文化史有兴趣的读者一定不要错过。

对“图像证史”的传统进行了全面梳理

图像在历史阐释中一直扮演着作为史料的重要角色，无论是钱币、绘画、雕刻、建筑，还是其他历史遗物，都在传达着文字记载所无法传递的信息，但图像的意义又不仅仅局限于其史料价值，更在于它背后隐藏的历史事实，甚至“历史本身”。

作者以16、17世纪钱币学家、古物学家，18、19世纪历史学家、文化史家、艺术史家在这一领域的重要著作为线索，通过考察瓦萨里、温克尔曼、黑格尔、布克哈特、米什莱、罗斯金和赫伊津哈等历史学家的著作与观点，揭示了“图像证史”的独特魅力，同时也指出了其中无法避免的思维和情感陷阱，这些陷阱既是西方艺术史学史中的经典问题，也是艺术史学科最引人入胜的地方。

了解瓦尔堡学术生涯与思想的重要著作

20世纪卓越的美术史家和文化史家。他生前发表的著述并不多，很多重要的学术思想都零零落落地散布在其讲稿、日记、信札、纸条中。

本书是瓦尔堡研究院前院长贡布里希教授在对瓦尔堡文献进行多年研究的基础上撰写而成，是一部以历史学家的角度书写就的思想传记。

作者熟谙瓦尔堡学术成长所依赖的文化背景，精通瓦尔堡研究的文艺复兴问题，擅长心理分析，他在书中不仅实现了两位美术史巨人跨越时空的对话，而且一起对古典传统的双重性做了演绎。

书中共附有174幅插图，其中包括瓦尔堡一生各个阶段的照片、笔记本的内页和艺术品的图片等，另附有一篇扎克斯尔所撰写的关于瓦尔堡图书馆历史的回忆录，生动而全面地展示了这位艺术史上关键人物的学术生涯和学术思想。

这本极具洞察力的透古通今之作让我们可以重新审视如何评估一件艺术品这一关键问题。

伊恩·海伍德在书中探讨了一些话题，譬如对个别作者及其遗物，或是对首版书的狂热崇拜。他考察了艺术的审美评价和财务评估，并提出了一系列审美问题，引发人们展开关于模仿与独创的辩论。

本书检验了伪造的权书之争，追踪了伪造的历史。它挑战了人们对欺诈之事的共识，并揭示了赝品是颠覆性人造物品这一理念，同时也迫使人们重新审视业已设立的机构、确认的价值观和技术。

对那些缺乏历史知识的观者而言，那些陌生的艺术对象不具有任何意义，它们看起来陌生且神秘。而要破译艺术背后的含义，则需培养对形式交织所产生的魅力的感受力。

帕希特意在通过此书重构艺术产生的原始文化与社会环境，澄清那些已不为人熟知的时空观念和重要的象征符号，从而强化观者的感知力。

本书在抽象思维中闪烁着光芒，对图像形式的描绘无以伦比，同时还充满了缜密的历史逻辑和具体史实，不可谓是一部高含金量的美术史学习指南。

本书初版于1936年，作者文杜里是研究意大利文艺复兴时期绘画领域的专家。作为此一领域中的基础性著作，一大特点便是艺术批评的“群像化”，论述了古希腊罗马、意大利文艺复兴时期、巴洛克时期的艺术批评，以及诸多艺术领域中的先驱、巨匠。

本书着重讨论了文艺复兴时期艺术批评的章节，同时也极为深刻地讨论了艺术的整体性、艺术体验的意义以及批评家的困境，为读者提供了通过艺术批评的历史体验来理解艺术的坚实基础。

点击链接可查看更多本书详情：在《艺术批评史》中理解“艺术的批判性直觉”

艺术与艺术家的社会地位在过去与现在有着天壤之别，由此佩夫斯纳从艺术家与周围世界关系的变迁角度出发，向读者展现文艺复兴至20世纪上半叶欧洲美术学院发展的历史。

从佛罗伦萨美术学院，到法国皇家美术学院，再到巴黎美术学院和国立包豪斯学校，佩夫斯纳凭借大量的史实和生动的叙述，一步步引领读者领略了美术学院兴起与发展的图景。

作者将美术教育这一主题置于欧洲广阔的社会政治与经济背景下进行考察，他就艺术教育所提出的问题是超时代的，至今依然具有启示意义，同时也使得本书成为从社会学角度（趣味史、艺术品交易史、展览史、收藏史）研究美术史的一个早期范例。

理解整体视觉艺术不可缺少的书目

代表着西方美术史研究中鉴定学派的全部成就

马克斯·J. 弗里德伦德尔被普遍视作当今健在的艺术史家中非常了不起的一位，尤其在早期尼德兰和德国画师这一研究领域里。他的著述清单显示出他智慧超群和判断老到的那些对绘画与鉴赏的看法，并产生极为深刻的影响力。

本书是他提供给读者的一些关于艺术理论的新看法。由三十八篇经验性议论文组成，涉及艺术哲学和心理学、绘画题材分类、形式批评、作品鉴定的基本要素，以及作品修复的标准和艺术文献的鉴别等论题。

作者试图通过这些文章让读者理解一般意义上的艺术，尤其是绘画艺术的本质原则，并寻求建立起一套更精确的术语系统，为自己建构起一些涉及学术与艺术之间关系的观念。