教育学SSCI期刊主编谈:中国作者写作与投稿建议
SSCI期刊Higher Education Research & Development 副主编Sherran Clarence为英国诺丁汉特伦特大学教育学院高级讲师,博士生导师。在教育学学术论文写作与发表领域拥有丰富的知识和经验。本场讲座中,她将以SSCI主编视角,结合期刊以往接收论文的选题和内容特色,讲解教育学SSCI期刊的论文接收标准、审稿建议、操作流程等,帮助广大高校青年学者实现SSCI期刊从写作到投稿的认知突破。在Case Study环节,Clarence教授会以期刊近期中国作者发文为例,分析提炼教育学SSCI期刊论文写作要点,对广大中国作者提出投稿和发表的建设性意见。
期刊名称
Higher Education Research & Development出版信息
该期刊由Routledge 出版社于1982年创刊,每年出版7-8期,是一本具有42年出版历史的老杂志。目前,该期刊被SSCI、Scopus等权威数据库收录。用稿范围
本刊是一本高等教育研究与发展》为研究人员、教师、管理人员、政策制定者以及其他关注高等教育过去、现在和未来的人士提供信息,并向他们提出挑战。该期刊发表对高等教育领域有重大原创性贡献的学术文章。我们将考虑发表涉及高等教育各个方面的经验性、理论性、哲学性和历史性文章。我们欢迎利用各种理论和方法框架对高等教育中的紧迫问题进行质疑、挑战和反思的研究。所有文章都必须对所涉及的领域提出新的批判性见解,并为国际受众提供适当的框架。HERD 致力于促进围绕特定高等教育问题和主题的长期对话。为此,我们要求作者在准备投稿时,审阅《高等教育研究与发展》以前的期刊,并尽可能参考以前发表的文章。投稿信息
该期刊自然投稿正常接受率为23%,投稿至初审决定约81天左右,投稿至第一次审稿决定约为107天,录用后待刊周期约为9天左右。投稿方式为:https://www.tandfonline.com/action/journalInformation?show=aimsScope&journalCode=cher20。出版方式有两种,订阅型免费,开源型版面费为3175美金。编辑信息
目前,该期刊主编为澳大利国立大学Cally Guerin 教授、香港大学Jisun Jung联合担任,副主编由Sherran Clarence等担任。影响因子与分区
2023年期刊影响因子为2.6,JCR分区:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH(Q1)。
中国作者友好度
近年来,该期刊刊文较多的作者国家和地区排名为:美国、澳大利亚、中国、英国、西班牙、土耳其、南非、沙特阿拉伯、台湾、加拿大等。
专家简介
Sherran Clarence,英国诺丁汉特伦特大学教育学院高级讲师,博士生导师,研究兴趣包括学习科学、课堂话语、合作学习、课堂教学、教育心理。目前担任SSCI国际期刊《Higher Education Research & Development》(HERD)的副主编。
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