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刘西川 | 写作训练(2/6):如何写引言(PPT内容)

刘西川 刘西川阅读写作课 2023-10-24

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   如果有人问我,实证文章哪一部分最难写,我会告诉他,是引言。


    本次推文聚焦于论文写作过程中的痛点问题之“引言难写”。引言写不好,有如下几种具体表现:

    

   1.缺乏论证。具体表现在两个层面:第一个层面是对本研究自身内容逻辑的论证;第二个层面是对本研究相对已有研究的边际贡献的论证。第二个层面是关键也是难点,这也是最突出的!因为一项研究的核心就是:创新及其重要性。顺带提及的是,有的论文引言尽管对创新也有论证,但论证采用的思路是:别人没有,我有。显然,这种论证思路既缺乏深入、具体的阐述,也没有与同列研究的细致比较与挖掘。


   2.进入主题太慢。换言之,就是研究背景讲得太多,甚至这些内容与该研究的关联不大,有的尽然占据了导言的绝大部分内容,例如在本研究的研究目标或研究问题之前,就用好几大段来讲现实或研究背景。


   3.研究问题不明确。有的时候,作者在引言部分甚至都提不出一个要回答的科学问题,很多时候所提出来的不是研究问题(Question),而是研究议题(Issue)。就引言部分的“研究问题”而言,作者需要关注以下三个方面:第一、文中所提出的研究问题是否具有文献的“格式”;第二、文中所提出的研究问题是否有相对应的理论基础;第三、针对文中所提出的研究问题是否有具体方法来展开分析和验证。通常,由于研究问题无法明确,指望研究目标明确基本上就不可能了。


   4.理论价值或政策意义缺乏针对性。必须指出,一些论文引言并未针对自身研究,而是针对这一领域展开,泛泛而谈,甚至有些是胡乱引用,拼凑而成。切记,价值与重要性要围绕自身研究展开!


   5.不够精练。应该看到,在一个篇幅较小的引言部分,完成几个层面的论证确实不是一件容易的事情,因为要保证段与段之间,句与句之间的联系有逻辑。引言不够精炼表现出来就是臃肿、松散、重点不突出和缺少线索。究其原因,是因为作者未能把握和贯彻引言的论证功能。


   6.试图用复制蒙混过关。通常的做法是,整几个干瘪的翻版货句子重复,这几个句子一般在正文中还能找到,如“目标句”,“方法句”或“发现句”,然后就是本文具有重要的理论价值与现实意义。显然,这种复制的做法同样未能实现引言论证的功能。


    如何破解上述难题?以下是本人的思考和心得体会!


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刘西川阅读写作课



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