2024年5月24日，第七届数字中国建设峰会在福州开幕。我校教学成果“比特智教——中小学生综合素质智慧评价平台”于福州馆展出。该平台由人文学院科研团队提供内涵设计、福州市图证通信息科技有限公司提供技术支持，闽侯县教育局提供教学实践基地——“三结合”模式共同研发，已入选峰会典型示范案例。

（展会宣传片 闽侯县融媒体中心制作）

（展会现场 张胜璋老师接受福州台记者采访）

截至目前，省内共有36所中小学参与项目实践，试点学校的各项工作均与智慧评价平台形成良好融合。通过“以评促教”“以评育人”提高教学质量、助力学生全面发展、推动学校管理工作升级，得到家长、学校和教育主管部门的共同认可，多次受媒体报道，形成良好的社会影响力。

闽江学院人文学院  练暑生副院长：

人文学院一直在探索新文科建设，致力于将数字技术融入教师课程教学和科学研究，提升人才培养质量和办学的社会影响力。张胜璋老师团队的这个成果是数智赋能教学改革的最新成果，体现了我院中文专业长期扎根福州办学的优良传统，是我院新文科建设和服务地方能力的一个新标志。

闽江学院人文学院 林娟老师：

2017年开始，我们针对通用中小学生《素质发展情况报告单》效度差、维度窄、信度不足、区分度低、成长性弱等问题，历经8年艰辛探索，依据教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》（2020），通过数智赋能，实现“四个评价”的改革创新。

闽江学院人文学院  张胜璋老师：

闽江学院是一所应用型本科院校，“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”，师范专业即对口服务地方教育行业，很多学生都参与了项目建设，得到锻炼和成长。我们希望能够发挥高校的科研优势，为教育信息化尽一份微薄之力！