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在玩High了的STEAM课堂上,孩子们到底学了啥?

一土空间 一土教育 2019-07-03


这是一土教育的第 307 篇文章

作者:一土空间

题图:一位小朋友在学习木工技能,用车床打造独一无二的魔杖。



这个会发光,会发出声音,还能自己快速摆动的小东西,是一个三年级女孩子在智慧河编程课程上设计的作品。能猜出这是什么吗?

 

答案是:逗猫棒!


这个利用3D打印技术和开源硬件制成的逗猫棒,最厉害的地方在于,能够自动感应到小猫的靠近,并开始一系列的互动动作。这个逗猫棒设计的初心,是想让家里的小猫在等自己回家的时候不会太孤单。(瞬间理解了,为什么更多女性计算机工程师和产品设计者会让世界更美好)。



这件产品背后,其实包含了一个典型的STEAM课堂的元素,也能让我们了解STEAM课堂到底给孩子们带来了什么:


1. 在有目标、有意义的学习中发展学习兴趣:孩子们利用自己学习和掌握的知识与技能,解决生活中自己感兴趣的真实问题。


2. 体验设计思维过程,将想法变成现实:在设计这个产品过程中,孩子需要去探索的问题包括:猫的眼睛能辨认的颜色、猫的听力远胜人类的接收范围;测量猫拉扯的力度;玩具感应小猫靠近的距离、玩具摆动的角度与时长;最终选择合适的材料,利用小猫能识别的颜色和多种制造方式完成玩具外观的设计。想象的出,这会是一个不断实验,不断根据反馈调整的过程,也肯定少不了各种“失败”与挑战。


斯坦福大学的Hasso-Plattner设计学院将设计思维描述为一个五阶段的过程。图片来自Intellectual Property Foundation官方网站。


3. 在自发性学习中,获得知识和技能;在忙着不断发现问题和探究解决的过程中,孩子不会问“学习“角度”这个知识点有什么用”,更不会觉得无聊和枯燥,在STEAM的课堂上,自发学习的过程更容易发生。与此同时,在解决问题的过程中,孩子的提问能力,对话和批判性思考能力,沟通合作能力也都在实践中得到了培养。


科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics)共同构成了STEAM。作为打破学科界限,注重实践的课程领域, STEAM教育不是低龄的职业技工培养学校,我们培养的是孩子的科学思维、核心素养,这些能力不但适用于工程设计领域,而是可以迁移到孩子各方面的成长中。孩子在学会分步骤解决简单的编程问题的同时,也会逐渐意识到生活中的问题也可以像编程⼀样,⽤具体、分步骤的办法去解决;在不断尝试的过程中,学会如何沟通合作,如果提问,如何求助,如何自己克服困难解决自己的问题,如何看待失败和挫折。

 

说了这么多,对于孩子来说,STEAM课堂最吸引他们的地方很简单:自己动手创造的过程,太好玩了!最终产品诞生的时候,太有成就感了!这个冬天,让我们一起走进一土魔法世界,用魔杖轻轻一点,会发生什么奇妙的事情呢?

欢迎来到


魔法课堂

翘首以盼的霍格沃茨录取通知虽然还没来,不妨碍我们现在就拥有魔杖和巫师帽,发明自己的“魔法”。来和我们一起设计自己的“魔法物品”,为它“附魔”,让它们做一点奇妙的小把戏吧。

 

在这里,孩子们会尝试制造自己的“魔法物品”,为他们编写简单的程序,并实现各设各样的特效。与此同时,将会在5天的集中时间里集中体验:

1. 编程技能

6-7岁的孩子将会学习理解编程中的“序列”,体验和了解事件发生的先后顺序对结果的影响;理解简单的条件逻辑、理解简单的“随机”,并且根据需求独立修改“随机”程序中的参数。


8-10岁的孩子在此基础上,还将独立完成包含序列逻辑的程序,使用条件指令和多个条件指令的嵌套,在程序设计中使用随机指令,以及完成两块芯片间的通信。


为自己的“魔法物品设计程序”


2.木工技能

利用车床,将木条变成自己的魔杖。通过接触增/减/等材的不同制造方式,每个孩子都将完成“魔法物品“的设计与制造。在协助下使用车床,锯床,以及在独立或协助的情况下使用多种3D打印技术。


  用车床打造独一无二的魔杖


3.电路连接

加一点点电路,巫师帽和斗篷就会大不相同。


6-7岁的孩子需要完成正确分辨正负极、独立安装电池的任务;8-10的孩子将学习如何正确分辨芯片的G、V和数字管脚,以及读图获取信息、根据图示独立完成电路连接等操作。


  为斗篷设计电路和程序


4.制造方式

小朋友们可以接触到剪裁、3D打印、浇筑等等制造方式,利用不同的制造方式来实现创意。


  用3D打印机装饰魔法帽


5.创意设计

为了制作满意的魔法物品,孩子们会尝试设计-制造-测试-迭代的过程;利用多种材料完成天马行空的艺术创想。


  猜猜我的魔法帽有什么魔力?


在魔法世界创造的过程中,孩子们会学会根据具体问题或需求挑选和正确使用合适的工具;意识到一个工程或问题的解决过程往往是分多个步骤的,在探究中完成“猜想-举证-推论”的过程。


魔法世界不仅仅存在于电影和童话书中,在一土空间同样可以成为一名合格的小魔法师!速速联系一土魔法学院,报名寒假课程吧!

课程信息

日程安排

DAY1 入学分院:分院魔法和巫师帽

DAY2 魔杖店实习生:做一支魔杖

DAY3 中国科技馆探险

DAY4 魔咒课:麻瓜也能用魔咒

DAY5 魔咒与魔法装备:用魔杖控制巫师斗篷


营期

2019年1月14日-18日

2019年1月21日-25日

2019年2月18日-22日

每天8:30-16:30,包含早间的自由阅读,午间1小时户外活动与午间休息,和课后托管时间。


地点

一土学校,北京市朝阳区将台2号芳园里社区26号楼北


年龄

6-10岁(分为6-7岁、8-10岁两组)


班额

每班最大开班人数8人

 

课程费用

5600元/人


费用说明

1.费用中包含孩子的午饭和上下午加餐,不单独收取费⽤

2.晚间可托管至17:30,延时托管会单独收取费用。

3、现在报名有早鸟优惠哦(12月31日前)!一土家长和一土空间会员享有专属优惠,具体请扫码咨询客服。

添加客服微信

 

报名方式

点击阅读原文或扫描下方二维码直接报名

退费说明

拍下活动链接视为报名成功,请仔细查看课程具体信息,如因个人原因退课,扣除全部费用的20%手续费后退还其他费用;开课前20天不接受任何退款申请,敬请理解。


如您有任何疑问

请您添加我们的客服黑土微信

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