周末两天都跟着盖娅森幼泡在了白河，一天阳光明媚、一天雪花纷飞，不一样的天气也带给我们截然不同的感受，大自然的奇妙就在于此。原来梦到过急速下坠的感觉，这两天魂牵梦绕全都是冰上打滑要摔未摔。。。

还记得参加森幼说明会的时候，大家对“森林幼儿园”这个概念都感到很新鲜，就是觉得多接触大自然、肯定很好玩儿。我从小不是个好动的孩子，总是被这危险、那危险、要听话这类的话禁锢，所以肢体运动一直不太协调。虽然体育不太行，但我有耐力而且有点吃苦的精神。有了孩子以后才知道，8岁以前孩子基本都是靠身体来感知这个世界和学习的。当我看到投影上满身泥水的小孩时，就觉得这是我想带孩子做的事，当然也有部分弥补我童年失去的这部分因素。

春天我们去找叶子，它们颜色不同、形状不同、触感不同。到了夏天，我们去玩水，闭上眼睛，哇！原来就算在一片水塘里流水的声音也是不同的。还有在沃思花园树荫下伴着蝉鸣声的午餐、烈日当头时大人和孩子们乐此不疲地割草、喂羊。秋天我们想找风，可是风和日丽，什么也没飘。冬天我们当然要玩雪，冰上拔河、踢球，一个个都摔得不轻。

还有就是接触到关于食育的内容，我们现在浪费食物的问题很严重，而且孩子并没有意识到吃不了就倒掉是一种浪费。第一次课老师就告诉我们要让孩子慢慢知道自己能吃多少，然后需要盛多少。感恩词中“长者先、幼者后”的老理儿又被我们忽略了多久？虽然目前还是没有做到，我们会一直努力。

今年的好几次活动计划都因为雾霾推迟，有幸参加了蓝天实验室的课程，才意识到我们每个人都是雾霾的制造者。我们随手点点送来的快递、外卖，在生产、包装、运输过程中的消耗都成为了额外的垃圾。垃圾没有干湿分开、进行分类，也是焚烧不彻底的一个因素。对待雾霾，一不能坐以待毙、二不能牢骚满腹，是我们每个中国人都应该站出来的时候了。

有一天走在路上，豆芽跟我说：妈妈，那个小朋友的衣服真好看，上面有亮片片，我喜欢她那个衣服，可是我不要，会制造雾霾，我的有腰带，也很好看。听得我真是感激涕零，虽然没过一会儿她又让我给她买个没用的东西，全然忘了自己刚才的觉悟，但我想这已经是一种进步了。

豆芽在最开始的将近大半年时间里，都不愿意做“大风吹”的热身活动，甚至连参加活动都有些小抵触，现在在森幼最开心的事还是跟小朋友们分享零食，看到陌生的老师和哥哥姐姐参加活动依旧会很害羞地不愿意做自我介绍，但是她开始记得了不要让小花小草离开妈妈、不属于大自然的东西要装在垃圾袋里带走。

作者介绍：

豆芽的妈妈沙鼠，带着小豆芽坚持参加森林幼儿园 2年，已然由应对“雾霾”的被动接受者，转变为改变自身生活方式、积极宣传并影响身边人的新“蓝天人”。她在文末写道：“紧密地团结在盖娅自然学校周围，自然教育这条路我们要一直走下去。”因主旋律味道过浓，被删减掉，哈哈哈哈！

一路乐行，一路成长

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